本报讯 近日，市第二十六中学初三904班学生晓晓（化名）的父亲，将一面写有“春风化雨润桃李，赤诚大爱暖人间”的锦旗和一封感谢信送到学校，以此感谢学校及班主任王丽老师，长期以来对特殊学生的用心呵护、对困难家庭的暖心帮扶。
晓晓自出生起智力发育较弱，说话不太清楚。她的父亲靠摆摊修鞋、修拉链、干杂活维生，家里经济比较困难。孩子进入初中后，班主任王丽了解到晓晓的情况，多次上门家访。平日里，王老师耐心地与晓晓交流，鼓励她参与班级劳动和集体活动，也引导其他同学友善相待、互帮互助。
王老师注意到晓晓的校服有些破旧，便找来上一届毕业学生留下的校服，洗净后送给她，并叮嘱她要注重个人卫生。在王老师持续而细腻的关怀下，晓晓一点一点地发生了变化：个人卫生习惯明显改善，开始主动分担家务，性格也开朗了许多。
到了初三上学期期末，王丽专门为晓晓颁发了一张“劳动之星”奖状。这份肯定让孩子更有信心了。晓晓父亲激动地说：“真是太感谢学校和王丽老师了，孩子现在跟以前比，完全像变了个人似的。”
据了解，市第二十六中学长期坚持对困难学生家庭进行家访，在日常教育中注重立德树人、爱心育人，把师德师风建设落到实处。学校相关负责人表示，每一位老师都在用心关注学生的成长需求，努力让校园成为有温度的地方。
（记者 乔段段）
