“教而不研则浅，研而不教则空”，为了分析“线上教学”的得与失，探索更加有针对性和实效性的途径与举措，不断提高线上教学效率和提升教师的专业水平，2022年10月26日上午，初二英语备课组由王延芳老师主持开展了以“如何优化初中英语线上教学模式”为主题的网络教研活动。
大家主要就最近线上教学出现的问题，以及接下来如何将在线教学做实，提升网络教学质量进行研讨。对于在线教学中存在的共性问题，教师们畅所欲言、毫无保留地分享了线上教学的宝贵经验，主要集中在：线上教学课堂组织、互动，重难点问题辅导、答疑，学生线上学习的有效监督等等。同时备课组共同制定了下一步的教学目标，并观看了王烟然和范云强老师制作的微课，学习有效利用网络资源。
最后，教研组长张婕老师进行了总结反馈，并且提出了建设性意见。不仅给予线上英语课堂的改进意见和实用化的网络资源，还提供了完善的线上课堂教学步骤。课前，我们要进行规则讲述，给孩子以示范和榜样；课堂教学中，通过互动和情境创设来打造好的教学课堂，要关注孩子的规则遵守状况，给予孩子即时评价和延时关注；课后的英语任务布置应配以个性化批改和反馈。
在线上教学过程中，我们都体会到了集体合作、资源共享和集体探究对英语教学有着非常重要的促进作用。相信在今后的教学中，我们会继续发扬集体合作的精神，把最好的学习体验和资源带给孩子们！期待疫情散去，同学们重返校园。
